幼师弹唱学科计划书

幼师弹唱学科计划书

一、课程目标

1. 通过弹唱歌曲，培养幼儿对音乐的热爱，提高幼儿的审美能力；
2. 培养幼儿的自信心，增强幼儿的自信心；
3. 培养幼儿的团队协作精神，增强幼儿的人际交往能力；
4. 增强幼儿的身体协调能力，提高幼儿的舞蹈技能。

二、教学内容

1. 《小星星》歌曲；
2. 歌曲《让我们荡起双桨》选段；
3. 《小幸运》歌曲；
4. 舞蹈《小狗招招》选段。

三、教学目标

1. 学会《小星星》歌曲的歌词，并能够正确地唱出歌曲；
2. 学会《让我们荡起双桨》选段的歌词，并能够正确地唱出歌曲；
3. 学会《小幸运》歌曲的歌词，并能够正确地唱出歌曲；
4. 学会舞蹈《小狗招招》选段，并能够优美地展现动作。

四、教学过程

1. 导入：通过游戏、图片等形式，引出今天的课程——幼师弹唱学科计划书；
2. 学习《小星星》歌曲：教唱歌曲，并教唱技巧；
3. 学习《让我们荡起双桨》选段：教唱歌曲，并教唱技巧；
4. 学习《小幸运》歌曲：教唱歌曲，并教唱技巧；
5. 学习舞蹈《小狗招招》选段：教授舞蹈动作，并教唱歌曲。

五、教学方法

1. 引导式教学：通过教师的引导，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿主动参与学习；
2. 互动教学：鼓励幼儿在课堂上与同学进行互动，培养幼儿的团队协作精神；
3. 情境教学：将教学内容与情境相结合，让幼儿在真实的情感环境中学习，提高幼儿的审美能力。

六、教学评价

1. 观察：通过观察幼儿的学习过程，了解幼儿的学习情况；
2. 测试：通过测试幼儿的学习成果，了解幼儿的学习程度；
3. 家长意见：通过家长的意见，了解幼儿的学习情况。

七、教学总结

通过今天的学习，幼儿们学会了《小星星》歌曲、选段《让我们荡起双桨》和《小幸运》歌曲，并学会了舞蹈《小狗招招》选段。在教学过程中，幼儿们表现出良好的学习态度和学习兴趣，充分发挥了幼儿的潜力。