口才班计划书(口才班一般怎么收费)

口才班计划书

一、课程目标

1.提高口语表达能力：通过课程的学习，提高学员的口语表达能力，增强自信心，提高口语交际能力。
2. 培养良好的口头习惯：通过课程的学习，培养学员良好的口头习惯，如准确地发音、流利地说话、恰当地表达等。
3. 提高听力理解能力：通过课程的学习，提高学员的听力理解能力，增强对语言信息的理解能力。
4. 培养团队协作精神：通过课程的学习，培养学员的团队协作精神，提高学员的人际沟通能力。

二、课程安排

1.课程内容：本课程包括口语表达、听力训练、口语应用、思维导图等环节。
2. 课程时间：每周一次，每次课程时间为90分钟。
3. 课程次数：共8次课。

三、课程大纲

1.第一次课：课程介绍、目标与要求、课程纪律
2. 第二次课：发音练习 a. 练习发音技巧 b. 练习音标与拼音
3. 第三次课：口头表达 a. 自我介绍 b. 问答练习 c. 情景对话
4. 第四次课：听力训练 a. 短文听写 b. 对话听写 c. 角色扮演
5. 第五次课：口语应用 a. 问答练习 b. 演讲练习 c. 辩论赛 6. 第六次课：思维导图 a. 思维导图的基本概念 b. 思维导图的应用 c. 小组活动 7. 第七次课：课程总结 a. 课程总结 b. 优秀表现 c. 课程反馈 8. 第八次课：课程回顾 a. 回顾课程内容 b. 提出改进建议 c. 结束课程

四、教师与学生

1.教师：本课程由具有丰富口语教学经验的老师授课。
2. 学生：本课程面向本校具有一定口语基础的学生，要求学生有一定的自我介绍和沟通能力。
3. 教学方式：本课程采用互动教学方式，鼓励学生积极参与课程，在课程中互动、讨论，共同进步。
4. 教学效果：本课程旨在提高学生的口语表达能力，培养良好的口头习惯，提高听力理解能力，培养团队协作精神。通过课程的学习，学生能够在课程中提高自我介绍、沟通、表达等能力，达到课程目标。