心居施源偷了清俞得计划书
一
施源是学校的佼佼者，成绩一直在班里名列前茅。他对学习充满热情，总想为班级做出更大的贡献。清俞得是施源的同班同学，成绩也不错，但施源发现清俞得似乎没有发挥出自己的潜力。
二
有一天，施源发现清俞得在写作业时总是显得很费力，于是他决定帮助他。于是，施源开始用自己的学习方法来指导清俞得。他教他如何提高学习效率，如何分配好时间，如何更有效地复习。清俞得被施源的细心和耐心感动了，开始渐渐地喜欢上了学习。
三
清俞得发现，每次施源给他提供的学习方法都很有用，于是他开始主动向施源请教问题。施源也很高兴能够帮助到同学，于是他们开始一起讨论学术问题，互相促进，共同进步。
四
渐渐地，清俞得开始发现，他已经深深地爱上了施源。他觉得施源是一个不仅聪明而且十分有爱心的男生，每次和他在一起，他都感到很开心。
五
施源也感受到了清俞得对他的好感，但他觉得两人之间还是太远了。他不想伤害清俞得的自尊心，但又不想放弃自己的追求。
六
一天，施源在回家的路上遇到了清俞得。他不知道该怎么办，于是清俞得问他：“施源，怎么了？有什么问题吗？”施源犹豫地说：“我觉得我喜欢你，但我不知道该怎么办。”清俞得笑了笑，说：“我知道，我也喜欢你，让我们一起努力，成为更好的人吧。”
七
从那以后，施源和清俞得一起努力，互相帮助，共同进步。他们一起经历了学习的艰辛，也一起度过了快乐的日子。他们彼此关心，彼此鼓励，共同成长。
八
最终，施源和清俞得考上了同一所大学。他们一起去了一个新的城市，开始了新的生活。他们依然互相关心，依然互相鼓励。在未来的日子里，他们将一起努力，成就自己的梦想。
