大班体育计划书
一、前言
为了促进大班幼儿的身心健康发展,提高他们的体质水平,我们制定了以下体育计划。此计划旨在通过各种体育活动,增强幼儿的体质,培养他们的意志品质和团结协作精神,提高他们的健康水平,使他们在活动中得到快乐,从而激发他们对体育的兴趣。
二、活动目标
1. 身体健康,在集体生活中情绪稳定,能参与体育活动。
2. 了解体育活动的基本常识,学会保护自己。
3. 学会合作、分享,培养团队精神。
4. 锻炼坚强意志,培养遇到困难时不放弃的品质。
5. 提高动作协调能力,增强动作的准确性。
三、活动内容与要求
1. 晨间活动
a. 跑步:要求幼儿以最快速度跑步,注意跑步姿势,避免跌倒。
b. 跳绳:要求幼儿连续跳绳,注意手腕转动的速度和脚踝的灵活性。
2. 户外活动
a. 接力赛:将队员分为四组,每组轮流进行接力赛,注意队员之间的配合和友谊竞争。
b. 平衡木:要求幼儿在平衡木上站稳,通过提高身体稳定性来保持平衡。
c. 拔河:要求队员站在拔河绳旁,双手握住绳子,用力将绳子拉向自己的一方。
3. 室内活动
a. 乒乓球:要求幼儿进行乒乓球比赛,注意击球姿势和接球技巧。
b. 韵律操:要求幼儿进行韵律操,注意动作节奏和手脚协调性。
c. 手工活动:要求幼儿通过制作手工作品,锻炼动手能力和专注力。
四、活动安排
每周一:
a. 晨间活动:跑步、跳绳
b. 户外活动:接力赛、平衡木、拔河
c. 室内活动:乒乓球、韵律操、手工活动
每周二:
a. 晨间活动:跑步、跳绳
b. 户外活动:平衡木、拔河
c. 室内活动:乒乓球、韵律操、手工活动
每周三:
a. 晨间活动:跑步、跳绳
b. 户外活动:接力赛、平衡木、拔河
c. 室内活动:乒乓球、韵律操、手工活动
每周四:
a. 晨间活动:跑步、跳绳
b. 户外活动:平衡木、拔河
c. 室内活动:乒乓球、韵律操、手工活动
每周五:
a. 晨间活动:跑步、跳绳
b. 户外活动:接力赛、平衡木、拔河
c. 室内活动:乒乓球、韵律操、手工活动
每周六:
a. 晨间活动:跑步、跳绳
b. 户外活动:平衡木、拔河
c. 室内活动:乒乓球、韵律操、手工活动
每周日:
a. 休息日
五、活动准备
1. 教师:根据体育计划,提前准备活动器材,保证活动场地安全。
2. 幼儿:穿着舒适、合适的运动服装和鞋子,确保在活动中安全、舒适。
六、活动过程与评价
1. 活动过程:
a. 晨间活动:幼儿跑步、跳绳,参加其他活动的幼儿互相观看,鼓励幼儿积极参与。
b. 户外活动:幼儿进行接力赛、平衡木、拔河等体育活动,在活动中互相鼓励、加油。
c. 室内活动:幼儿进行乒乓球、韵律操、手工活动,在活动中自由发挥,提高动手能力。
2. 活动评价:
a. 参与度:观察幼儿在各个活动中的参与度,如积极参与、互相鼓励等。
b. 技能水平:观察幼儿在各个活动中的技能水平,如跑步姿势、跳绳技巧、平衡木平衡、拔河技巧等。
c. 合作精神:观察幼儿在各个活动中的合作精神,如队员之间的配合、友谊竞争等。
七、活动延伸
1. 家园共育:通过家长微信群,向家长介绍体育计划,征求家长意见,以便更好地为幼儿服务。
2. 活动宣传:通过幼儿园广播、班级微信群等方式,向幼儿宣传体育计划,鼓励幼儿积极参与。
八、附录:大班幼儿体育计划表