口语课程故事方案模板

口语课程故事方案模板 在一个遥远的村庄里，有一个可爱的小姑娘叫小芳。小芳非常喜欢和村里的孩子们一起玩耍，但是她的口语表达总是让人感到困惑。于是，小芳的妈妈决定给她报名一个口语课程。

阶段一：认识口语课程

小芳的妈妈给她报了一个为期一个月的口语课程。课程顾问热情地介绍了课程的内容和目标，让小芳和她的妈妈都感到十分兴奋。

阶段二：课程学习

在课程开始的第一周，老师教小芳和她的同学们如何用礼貌的问候语打招呼。小芳很快就学会了这个技巧，于是她开始在课堂上和同学们积极互动。

阶段三：对话练习

第二周，老师教小芳和她的同学们如何进行简单的对话。他们在课堂上进行了一次模拟对话练习，大家效果都很好。小芳更加自信地与同学们交流，让她的同学们都感到惊喜。

阶段四：角色扮演

本周，老师让学生们进行角色扮演。他们分成小组，分别扮演不同的角色，进行了一组有趣的小故事。小芳在故事中扮演了一个勇敢的小女孩，她的表现得到了老师和同学们的赞扬。

阶段五：课程总结

本周，课程接近尾声。老师总结了课程的学习内容，并鼓励小芳和她的同学们在日常生活中多说、多练。小芳和她的同学们都感到受益匪浅，他们决定继续努力，提高自己的口语水平。 通过这个口语课程，小芳的口语表达能力得到了很大的提高。在接下来的日子里，她将不断地练习和学习，努力成为一个更好的自己。