大班书法课程计划书
一、课程背景
为了培养学生的审美情趣和艺术才华,提高学生的汉字书写水平,我们特别开设了一门大班书法课程。本课程旨在通过系统教学,让学生了解书法艺术的历史、特点和技巧,从而提高他们的书法水平和审美能力。
二、课程目标
1.了解书法艺术的历史、特点和技巧,丰富学生的文化底蕴。
2. 学会正确的汉字书写姿势,养成良好的书写习惯。
3. 掌握基本书法用笔、用墨、用纸的方法,提高学生的书法水平。
4. 培养学生的审美情趣,提高他们的艺术欣赏能力。
三、课程内容
1.书法艺术的历史、特点和技巧介绍
2. 正确的汉字书写姿势和习惯培养
3. 基本书法用笔、用墨、用纸的方法
4. 书法作品的欣赏与分析
四、教学过程
1.第一节课:书法艺术的历史、特点和技巧介绍
通过图片、视频等形式,向学生介绍书法艺术的历史、特点和技巧,让学生了解书法艺术的博大精深和独特魅力。
2. 第二节课:正确的汉字书写姿势和习惯培养
教授正确的汉字书写姿势,如笔杆垂直、手腕平放在桌前、双脚平放在地上等,并讲解如何养成良好的书写习惯,如按时完成作业、保持正确书写姿势等。
3. 第三节课:基本书法用笔、用墨、用纸的方法
讲解基本书法用笔、用墨、用纸的方法,如执笔、运笔、收笔等,并让学生亲自练习,掌握书法用笔的技巧。
4. 第四节课:书法作品的欣赏与分析
欣赏书法作品,如楷书、行书、草书等,并通过分析作品的特点、技巧和意境,让学生了解书法艺术的审美价值。
五、教学评价
1.观察学生在书法练习中的表现,如正确书写汉字、书写时的态度等。
2. 收集学生完成的书法作品,进行评价和反馈。
3. 了解学生对书法艺术的兴趣和热情,以及他们的书法水平。
六、教学准备
1.教师:具备扎实的书法功底,能够教授正确的书法用笔、用墨、用纸的方法。
2. 教学用具:字帖、宣纸、毛笔等。
3. 教室:整洁、安静,具备一定的艺术氛围。
七、总结
大班书法课程是一门非常有意义的课程,通过这门课程的学习,让学生了解书法艺术的历史、特点和技巧,培养学生的审美情趣和艺术才华,提高他们的书法水平和审美能力。同时,也让学生更加热爱书法艺术,养成良好的书写习惯和审美能力。