读书课程策划方案模板
一、课程概述
本课程旨在培养学生的阅读能力和批判性思维能力，通过阅读经典著作，提高学生的知识水平和思维能力。课程将采用讲授、讨论、小组活动等多种教学方式，旨在让学生在轻松愉快的氛围中体验阅读的乐趣，并深入理解作品内涵。
二、课程目标
1. 学习并理解经典著作的文本内容，提高阅读能力和批判性思维能力。
2. 学会独立思考，敢于表达自己的观点，并倾听他人的不同意见。
3. 培养学生的文学素养，提高文化修养。
4. 培养团队合作精神，学会倾听、理解和尊重他人。
三、课程安排
课程周期：共8周
每周布置作业：共20分
每课布置作业：共20分
总分为：160分
四、课程内容与安排
第一周：《红楼梦》
1. 简述《红楼梦》的作者、背景及主要人物。
2. 讨论：你认为《红楼梦》中最重要的人物是谁？为什么？
第二周：《围城》
1. 简述《围城》的作者、背景及主要人物。
2. 讨论：你认为《围城》中最重要的人物是谁？为什么？
第三周：《百年孤独》
1. 简述《百年孤独》的作者、背景及主要人物。
2. 讨论：你认为《百年孤独》中最重要的人物是谁？为什么？
第四周：电影《肖申克的救赎》
1. 简述《肖申克的救赎》的导演、演员、剧情简介。
2. 讨论：你认为《肖申克的救赎》中最重要的人物是谁？为什么？
第五周：《麦田里的守望者》
1. 简述《麦田里的守望者》的作者、背景及主要人物。
2. 讨论：你认为《麦田里的守望者》中最重要的人物是谁？为什么？
第六周：《简爱》
1. 简述《简爱》的作者、背景及主要人物。
2. 讨论：你认为《简爱》中最重要的人物是谁？为什么？
第七周：《局外人》
1. 简述《局外人》的作者、背景及主要人物。
2. 讨论：你认为《局外人》中最重要的人物是谁？为什么？
第八周：总结与展望
1. 学生总结本课程的收获。
2. 老师进行课程总结，并布置下阶段作业。
五、作业评分标准
1. 作业完成情况
（20分）
2. 作业内容
（20分）
3. 作业表达
（20分）
4. 作业态度
（10分）
六、注意事项
1. 请同学们认真阅读课程内容，做好笔记。
2. 每周按时完成作业，并认真核对成绩。
3. 不得抄袭，否则后果自负。
4. 如有疑问，请及时向老师请教。
七、课程总结
通过本课程的学习，同学们收获颇丰。通过阅读经典著作，提高了阅读能力和批判性思维能力。同时，也学会了独立思考，敢于表达自己的观点，并倾听他人的不同意见。在课程中，同学们也培养了团队合作精神，学会了倾听、理解和尊重他人。
八、附录：课程内容与要求
课程内容：
1. 阅读《红楼梦》、《围城》、《百年孤独》、《麦田里的守望者》、《简爱》、《局外人》。
2. 理解并分析作品内容，形成自己的见解。
3. 练习写作，表达自己的观点。
课程要求：
1. 每周完成一篇读书笔记，字数不少于200字。
2. 每课作业，共20分。
3. 考试，共200分。
4. 作业评分标准如上所述。
