优良学风创建计划书

星座梦 裕昌模板 2023-08-21 09:11:13 -
优良学风创建计划书

优良学风创建计划书
一、

序号

1



1. 目的和意义
为了提高学校的优良学风,培养学生良好的学习习惯和态度,制定本计划书。通过加强课堂管理,规范学生行为,营造良好的学习氛围,促进学生全面发展。
2. 实施步骤
(1)加强课堂管理

2.1


2.
1. 严格执行教学纪律,提高教学质量,确保学生认真听讲。

2.2


2.2. 定期开展教学检查,及时纠正教学中的问题,改进教学方法。
(2)规范学生行为

3.1


3.
1. 严格执行学校规章制度,树立良好的行为习惯。

3.2


3.2. 培养学生的自觉性和自主性,提高学生的自我约束力。
(3)营造良好的学习氛围

4.1


4.
1. 优化教学环境,营造安静、和谐的学习氛围。

4.2


4.2. 鼓励学生多参加课外活动,培养兴趣爱好。
(4)促进学生全面发展

5.1


5.
1. 开展德育教育,培养学生的道德品质。

5.2


5.2. 加强体育教育,提高学生的身体素质。

5.3


5.3. 开展艺术教育,培养学生的审美能力。
二、

序号

2


2.

实施要求


(1)加强课堂管理

2.
1.1


2.
1.
1. 严格执行教学计划,确保课程质量。

2.
1.2


2.
1.2. 定期进行教学评估,改进教学方法。
(2)规范学生行为

2.2.1


2.2.
1. 遵守学校规章制度,树立良好的行为习惯。

2.2.2


2.2.2. 培养学生的自觉性和自主性,提高学生的自我约束力。
(3)营造良好的学习氛围

2.3.1


2.3.
1. 优化教学环境,营造安静、和谐的学习氛围。

2.3.2


2.3.2. 鼓励学生多参加课外活动,培养兴趣爱好。
(4)促进学生全面发展

2.4.1


2.4.
1. 开展德育教育,培养学生的道德品质。

2.4.2


2.4.2. 加强体育教育,提高学生的身体素质。

2.4.3


2.4.3. 开展艺术教育,培养学生的审美能力。
三、

序号

3


3.

实施措施


(1)加强课堂管理

3.
1.1


3.
1.
1. 严格执行教学计划,确保课程质量。

3.
1.2


3.
1.2. 定期进行教学评估,改进教学方法。
(2)规范学生行为

3.2.1


3.2.
1. 遵守学校规章制度,树立良好的行为习惯。

3.2.2


3.2.2. 培养学生的自觉性和自主性,提高学生的自我约束力。
(3)营造良好的学习氛围

3.3.1


3.3.
1. 优化教学环境,营造安静、和谐的学习氛围。

3.3.2


3.3.2. 鼓励学生多参加课外活动,培养兴趣爱好。
(4)促进学生全面发展

3.4.1


3.4.
1. 开展德育教育,培养学生的道德品质。

3.4.2


3.4.2. 加强体育教育,提高学生的身体素质。

3.4.3


3.4.3. 开展艺术教育,培养学生的审美能力。
四、

序号

4


4.

实施进度


(1)加强课堂管理

4.
1.1


4.
1.
1. 第一周:严格执行教学纪律,提高教学质量。

4.
1.2


4.
1.2. 第二周:定期开展教学检查,及时纠正教学中的问题。

4.
1.3


4.
1.3. 第三周:开展学生行为规范教育,培养学生的自觉性。
(2)规范学生行为

4.2.1


4.2.
1. 第一周:遵守学校规章制度,树立良好的行为习惯。

4.2.2


4.2.2. 第二周:培养学生的自觉性和自主性,提高学生的自我约束力。

4.2.3


4.2.3. 第三周:鼓励学生多参加课外活动,培养兴趣爱好。
(3)营造良好的学习氛围

4.3.1


4.3.
1. 第一周:优化教学环境,营造安静、和谐的学习氛围。

4.3.2


4.3.2. 第二周:鼓励学生多参加课外活动,培养兴趣爱好。

4.3.3


4.3.3. 第三周:开展艺术教育,培养学生的审美能力。
五、

序号

5


5.

实施责任


(1)加强课堂管理

5.
1.1


5.
1.
1. 教师:认真备课,注重教学质量。

5.
1.2


5.
1.2. 学生:按时上课,认真听讲。
(2)规范学生行为

5.2.1


5.2.
1. 学生处:加强学生行为规范教育。

5.2.2


5.2.2. 教师:在日常教学中,培养学生的自觉性。
(3)营造良好的学习氛围

5.3.1


5.3.
1. 图书馆:提供安静、舒适的学习环境。

5.3.2


5.3.2. 音乐厅:提供优美的音乐环境。

5.3.3


5.3.3. 美术馆:提供丰富的艺术氛围。
六、

序号

6


6.

实施效果


(1)加强课堂管理

6.
1.1


6.
1.
1. 学生对课程的满意度提高。

6.
1.2


6.
1.2. 教师的教学质量得到提高。
(2)规范学生行为

6.2.1


6.2.
1. 学生自觉遵守学校规章制度。

6.2.2


6.2.2. 学生的自主性和自我约束力得到提高。
(3)营造良好的学习氛围

6.3.1