小学生自主学习研究计划书

小学生自主学习研究计划书

一、研究目的

1. 了解小学生自主学习的现状,探究影响小学生自主学习积极性的因素。
2. 提高小学生自主学习的能力,促进小学生全面发展。
3. 培养学生自主学习的能力,加强学生自主学习的意识。

二、研究内容

1. 小学生自主学习的现状调查及分析。
2. 影响小学生自主学习积极性的因素分析。
3. 小学生自主学习策略的研究。
4. 小学生自主学习能力的提高方法研究。

三、研究方法

1. 调查问卷法:通过问卷调查的方式,了解小学生自主学习的现状。
2. 文献资料法:通过查阅相关文献资料,了解影响小学生自主学习积极性的因素。
3. 实验研究法:通过设计实验,探究小学生自主学习策略的有效性。
4. 案例分析法:通过案例分析,了解小学生自主学习能力提高的方法。

四、预期成果

1. 调查问卷得到的小学生自主学习现状数据。
2. 影响小学生自主学习积极性的因素分析报告。
3. 小学生自主学习策略及其有效性的实验报告。
4. 小学生自主学习能力提高的方法及其应用案例。

五、研究进度安排

1. 第一周:调查问卷设计和发放。
2. 第二周:调查问卷回收和数据整理。
3. 第三周:文献资料收集和分析。
4. 第四周:实验研究设计。
5. 第五周:实验研究进行。
6. 第六周:实验研究数据整理和分析。
7. 第七周:小结和报告撰写。
8. 第八周:报告提交和讨论。

六、预算及资金来源

1. 调查问卷费用:500元。
2. 文献资料费用:300元。
3. 实验研究费用:800元。
4. 差旅费用:200元。
5. 其他费用:500元。
总计:2100元。

七、注意事项

1. 调查问卷要符合小学生的实际情况,避免主观臆断。
2. 文献资料的引用必须注明出处。
3. 实验研究要遵守实验室安全规定。
4. 研究过程中要认真记录,保证数据的真实性。
5. 研究成果要具有可操作性和实用性,可借鉴他人的优秀成果。