地理课代表的计划书

地理课代表的计划书示例如下:

一、活动目的

1.了解我国地理位置,培养学生的地理素养;
2.提高学生的动手操作能力,增强团队合作意识;
3.加强学生对地理知识的理解,提高地理知识的学习效果。

二、活动流程

1.分组进行调查,收集我国不同地区的地理信息;
2.整理调查结果,统计各地区的特点;
3.以小组为单位,编写地理课代表计划书,提出改进建议;
4.展示计划书,征求大家意见,完善计划书内容。

三、活动准备

1.搜集我国地理信息,包括地图、气候、地形、人口、经济等方面;
2.分组合作,每组需要两人一组;
3.每个小组需要撰写一份地理课代表计划书,并准备一个展示用的PPT。

四、活动实施

1.调查收集工作在各自组内进行;
2.每个小组整理调查结果,并撰写地理课代表计划书;
3.展示计划书,并听取大家意见,进行修改和完善。

五、活动总结

1.每个小组总结自己的活动经验,分享交流;
2.总结活动成果,包括计划书和PPT,供大家学习参考。

六、活动要求

1.每个小组必须完成一份地理课代表计划书;
2.每个小组必须准备一个展示用的PPT;
3.每个小组必须参加分组讨论和分享交流环节;
4.每个小组必须认真听讲,积极参与活动。