方案计划书申请(方案申请表)

【方案计划书】

一、项目概述 本项目旨在为某儿童活动中心开发一款以女孩为主角，以培养女孩自信、勇敢、独立品质为主题的儿童游戏方案。该游戏方案将结合儿童教育理念，通过互动体验、情景冒险等多种形式，旨在帮助女孩们树立正确的人生观、价值观和自我认知，激发她们的内心潜能，培养她们的自信心和勇气。

二、目标人群 本项目的目标人群为4-12岁女孩，她们具有无限的想象力和创造力，对生活充满好奇，热爱游戏和运动。通过本项目，我们希望帮助她们更好地了解自己，培养出健康、积极的心态，成为一个有自信、有勇气、独立思考的人。

三、游戏内容

第一部分：自我认知

1.游戏简介：通过情景体验，让女孩们了解自己的优点和不足，培养她们对自己的欣赏和关爱。
2. 游戏流程： a) 女孩们将自己喜欢的物品带到游戏现场，并介绍自己的物品。 b) 主持人提问，让女孩们描述自己物品的特点和价值。 c) 女孩们自由交流，分享自己的心得和体会。 d) 主持人引导女孩们思考，如何让自己的物品更有价值。
3. 游戏目的：培养女孩们的自我认知能力，了解自己的优点和不足，培养她们的自信和自尊。

第二部分：团队合作

1.游戏简介：通过团队游戏，让女孩们学会合作、沟通和分享，培养团队协作精神。
2. 游戏流程： a) 女孩们组成团队，选择游戏项目。 b) 团队成员分工合作，完成游戏任务。 c) 女孩们分享游戏心得，总结经验教训。
3. 游戏目的：培养女孩们的团队合作精神，学会沟通和分享。

第三部分：冒险之旅

1.游戏简介：通过情景冒险，让女孩们体验不同的挑战和困难，培养她们的勇气和毅力。
2. 游戏流程： a) 女孩们进入游戏场景，面临各种挑战和困难。 b) 她们需要通过智慧、勇气和团队合作，完成任务并逃离危险区域。 c) 女孩们面对失败，学会从失败中吸取教训，勇敢面对困难。
3. 游戏目的：培养女孩们的勇气、智慧和团队协作精神，锻炼她们的毅力和坚韧。

四、游戏特色

1.以女孩为主角，以培养女孩自信、勇敢、独立品质为主题，结合儿童教育理念，使女孩们更好地了解自己，形成健康、积极的心态。
2. 情景冒险游戏形式，让女孩们充分体验到不同的挑战和困难，培养她们的勇气和毅力。
3. 注重团队合作，让女孩们学会合作、沟通和分享，培养团队协作精神。
4. 游戏内容丰富，包括自我认知、团队合作和冒险之旅等环节，使女孩们得到全面的成长体验。 五、实施计划

1.人员组建：邀请4-12岁女孩担任游戏主角，招募10名志愿者担任游戏协助人员，负责游戏场景布置、任务分配和游戏记录等工作。
2. 场地租赁：租用适合女孩们游戏的场地，如公园、室内游乐厅等，并保证场地的安全性和卫生性。
3. 游戏材料准备：购买适合女孩们年龄和性别的游戏材料，如头饰、化妆盒、餐具等，并准备游戏场地所需的其他物品。
4. 游戏方案制定：根据游戏内容，设计合理的游戏方案，包括游戏流程、任务分配和时间安排等。
5. 游戏现场布置：根据游戏方案，布置游戏现场，并设置游戏任务和安全提示等。 6. 游戏实施：在游戏现场，根据游戏方案进行游戏，并记录每个女孩的游戏过程和收获。 7. 活动总结：在游戏结束后，对游戏活动进行总结，让女孩们分享自己的心得和体会，并给予适当的鼓励和建议。 六、预算及来源

1.场地租赁费用：按场地面积和租赁时间计算，由租用方承担。
2. 游戏材料费用：购买女孩们游戏所需的材料，如头饰、化妆盒、餐具等，费用由项目主办方承担。
3. 志愿者费用：支付游戏协助人员的工资，由项目主办方承担。
4. 其他费用：包括交通、差旅、活动宣传等费用，由项目主办方承担。 总计：项目预算共计人民币XXX元，主要用于场地租赁、游戏材料购买和志愿者费用等。