启蒙舞蹈教学方案模板

启蒙舞蹈教学方案模板

一、前言 为了响应国家“普及高雅情趣，提高国民素质”的号召，我们学校积极开展普及高雅情趣的活动，舞蹈作为高雅情趣的重要组成部分，已成为越来越多学生喜爱的运动。本方案旨在制定一套启蒙级别的舞蹈教学计划，帮助学生建立正确的舞蹈观念，形成的基本的舞蹈动作技能，提高学生的舞蹈素质。

二、教学目标

1.了解舞蹈的基本概念，认识舞蹈对身心发展的积极作用。
2. 学习正确的舞蹈姿势，养成良好的舞蹈动作习惯。
3. 掌握基本的舞蹈动作，提高身体的协调性、灵活性和基本柔韧性。
4. 培养学生的音乐节奏感，提高学生的音乐素养。
5. 增强学生的团队合作精神，提高学生的集体荣誉感。

三、教学内容

1.舞蹈基本概念

(1) 舞蹈的定义：舞蹈是一种艺术形式，通过人体动作来表达情感、展示美感和审美价值。

(2) 舞蹈的类型：根据不同的表现形式，舞蹈可分为民族舞蹈、古典舞蹈、现代舞蹈和当代舞蹈等。

(3) 舞蹈的动作：舞蹈动作是舞蹈艺术表现的基础，包括基本动作和特定动作等。
2. 舞蹈姿势

(1) 立位：身体挺直，双脚并拢，双手自然放在身体两侧。

(2) 横位：身体挺直，双脚分开，左脚稍微靠右，右手放在左脚后面。

(3) 点地：双脚并拢，双手放在膝盖上，然后轻轻抬起。

(4) 翻滚：仰卧在地上，双手放在头部，向上翻滚。

(5) 滑步：双脚并拢，身体向前倾斜，向前滑动。

(6) 身体动作：可以通过身体的旋转、摆动、屈伸等动作，配合音乐表现情感。
3. 舞蹈动作练习

(1) 基础动作：包括走路、跑步、跳跃、转身等基本动作。

(2) 特定动作：如划船、点地、划水等特定动作，可以锻炼身体的柔韧性。

(3) 舞蹈组合：将不同的基础动作和特定动作组合起来，形成完整的舞蹈动作。

四、教学方法

1.游戏教学法：通过游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈动作，从而加深对动作的理解。
2. 模仿教学法：让学生观看教师的舞蹈动作，并模仿学习，从而提高学生的舞蹈技能。
3. 启发教学法：通过教师的讲解和示范，让学生对舞蹈动作产生疑惑，并在思考中加深对动作的理解。
4. 练习教学法：让学生反复练习舞蹈动作，从而加深对动作的掌握。 五、教学评价

1.学生对舞蹈动作的掌握程度：通过观察学生的动作，了解学生对舞蹈动作的掌握程度。
2. 学生的音乐节奏感：通过听音乐，了解学生的音乐节奏感。
3. 学生的团队合作精神：通过观察学生之间的互动，了解学生的团队合作精神。 六、结语 启蒙舞蹈教学方案，旨在帮助学生建立正确的舞蹈观念，形成的基本的舞蹈动作技能，提高学生的舞蹈素质。通过实施本方案，学校可以让学生在音乐的陪伴下，更好地享受舞蹈运动的乐趣，提高学生的综合素质。