部门英语考核方案模板
一、考核目的
1. 提高员工的英语听说读写能力,培养良好的英语思维习惯;
2. 掌握基本的英语单词和语法,提高英语表达能力和沟通能力;
3. 提高团队协作能力和跨文化沟通能力;
4. 增强员工的英语自信,提高团队整体英语水平。
二、考核内容
1. 听说:
(1)对话:要求考生进行英语对话,包括问候、介绍、请求、感谢、告别等场景,要求考生能运用所学知识正确进行对话;
(2)演讲:要求考生进行英语演讲,包括自我介绍、汇报工作、商务谈判、演讲比赛等场景,要求考生能运用所学知识进行流利的英语演讲;
(3)角色扮演:要求考生进行英语角色扮演,包括商务谈判、面试、演讲等场景,要求考生能运用所学知识正确进行角色扮演。
2. 阅读理解:
(1)新闻报道:要求考生阅读新闻报道,包括国际新闻、国内新闻、体育新闻等,要求考生能理解新闻报道的内容和重点;
(2)商务邮件:要求考生阅读商务邮件,包括商务报价、商务函电、商务谈判等,要求考生能理解邮件内容并具备良好的商务素养;
3. 写作:
(1)邮件:要求考生进行英语邮件的写作,包括商务邮件、求职信、投诉信等,要求考生能正确使用邮件的格式和表达方式;
(2)报告:要求考生进行英语报告的写作,包括市场报告、调查报告、年度报告等,要求考生能正确使用报告的格式和表达方式。
4. 翻译:
(1)商务会议文件:要求考生翻译商务会议文件,包括商务报告、商务谈判文件等,要求考生能准确翻译文件内容;
(2)学术论文:要求考生翻译学术论文,包括学术论文、期刊文章等,要求考生能准确翻译文章内容。
三、考核方式
1. 听说:
(1)对话:将考生随机分成若干小组,由考官进行发音和语调的模仿,考生进行回答;
(2)演讲:将考生随机分成若干小组,由考官进行演讲,考生进行回应;
(3)角色扮演:将考生随机分成若干小组,由考官进行角色扮演,考生进行演绎。
2. 阅读理解:
(1)新闻报道:由考官进行阅读,考生进行答题;
(2)商务邮件:由考官进行阅读,考生进行答题;
3. 写作:
(1)邮件:由考官进行审题,考生进行答题;
(2)报告:由考官进行审题,考生进行答题;
4. 翻译:
(1)商务会议文件:由考官进行审题,考生进行答题;
(2)学术论文:由考官进行审题,考生进行答题。
四、成绩评定
1. 听说:
(1)对话:每组得分最高者1分,其余分数从高到低排列;
(2)演讲:每组得分最高者1分,其余分数从高到低排列;
(3)角色扮演:每组得分最高者1分,其余分数从高到低排列。
2. 阅读理解:
(1)新闻报道:每篇得分最高者1分,其余分数从高到低排列;
(2)商务邮件:每篇得分最高者1分,其余分数从高到低排列。
3. 写作:
(1)邮件:每篇得分最高者1分,其余分数从高到低排列;
(2)报告:每篇得分最高者1分,其余分数从高到低排列。
4. 翻译:
(1)商务会议文件:每篇得分最高者1分,其余分数从高到低排列;
(2)学术论文:每篇得分最高者1分,其余分数从高到低排列。
五、注意事项
1. 所有考生必须使用英语进行回答;
2. 所有考生必须按照规定的格式进行答题;
3. 所有考生必须在规定时间内完成答题;
4. 所有考生必须在考试结束后提交完整的答题卡。