美术特教竞赛方案模板
摘要:
本文是一篇关于美术特教竞赛方案的文章。通过对美术特教的分析,本文提出了一个适用于美术特教的竞赛方案,包括竞赛的主题、目的、参赛者资格、比赛形式和评分标准等内容。本文旨在为美术特教竞赛提供一份有益的参考。
关键词:美术特教;竞赛方案;主题比赛;评分标准
一、竞赛方案
1.主题
本次美术特教竞赛的主题为“大自然的声音”。
2. 参赛者资格
本次竞赛的参赛者资格为全国各地的中小学美术教师,参赛者需具备良好的美术教学经验,能够教授小学生。
3. 比赛形式
本次竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
4. 初赛:参赛者需在规定时间内完成一幅以“大自然的声音”为主题的水墨画或油画作品。作品需体现对大自然中声音的感知和理解,体现自然声音的美妙与神秘。
5. 复赛:初赛通过的作品将进入复赛,参赛者需在规定时间内完成一幅以“大自然的声音”为主题的水墨画或油画作品。作品需体现对大自然中声音的感知和理解,体现自然声音的美妙与神秘。
6. 决赛:复赛通过的作品将进入决赛,参赛者需在规定时间内完成一幅以“大自然的声音”为主题的水墨画或油画作品。作品需体现对大自然中声音的感知和理解,体现自然声音的美妙与神秘。
7. 评分标准
本次竞赛的评分标准将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛评分标准:
1.创意表现力:作品是否能够体现“大自然的声音”的主题?
2. 技巧表现力:作品技巧是否熟练?
3. 表现效果:作品是否能够表现出自然声音的美妙与神秘?
复赛评分标准:
1.创意表现力:作品是否能够体现“大自然的声音”的主题?
2. 技巧表现力:作品技巧是否熟练?
3. 表现效果:作品是否能够表现出自然声音的美妙与神秘?
决赛评分标准:
1.创意表现力:作品是否能够体现“大自然的声音”的主题?
2. 技巧表现力:作品技巧是否熟练?
3. 表现效果:作品是否能够表现出自然声音的美妙与神秘?
二、结语
本次美术特教竞赛旨在发掘和提高中小学生的美术素养,让他们通过绘画展现大自然的魅力。通过对本次竞赛的分析,本文提出了一个适用于美术特教的竞赛方案,包括竞赛的主题、目的、参赛者资格、比赛形式和评分标准等内容,为美术特教竞赛提供了一份有益的参考。
