文学课程研究计划书模板(云南大学研究计划课程)

文学课程研究计划书

一、项目概述 本研究计划书是为了

文学课程研究计划书

而设计的，旨在通过深入研究文学课程的相关问题，提高对文学课程的理解和运用能力，为教学实践提供有益的参考和指导。

二、研究目标

1.深入研究文学课程的相关理论，为课程设计和教学提供理论依据。
2. 分析文学课程在当代社会的发展趋势，为课程改革提供参考依据。
3. 研究文学课程的教学方法，提高教学质量。
4. 探究文学课程与文学创作的关系，为文学创作提供有益的启示。

三、研究内容

1.文学课程相关理论研究 1.1 文学课程的定义、目的和意义 1.2 文学课程的分类和体系 1.3 文学课程的教学方法和策略
2. 文学课程当代发展趋势分析 2.1 文学课程与当代社会的关系 2.2 文学课程改革的方向和趋势 2.3 文学课程的国际交流和合作
3. 文学课程教学方法研究 3.1 文学课程教学方法的基本类型 3.2 文学课程教学方法的选择和运用 3.3 文学课程教学效果的评估标准
4. 文学课程与文学创作关系研究 4.1 文学课程对文学创作的影响 4.2 文学创作对文学课程的影响 4.3 文学课程与文学创作的关系启示

四、研究方法

1.文献调查法：通过查阅相关文献资料，了解文学课程研究的相关理论，为课程设计和教学提供理论依据。
2. 案例分析法：通过对文学课程教学实践进行案例分析，探究文学课程的教学方法和策略，提高教学质量。
3. 比较研究法：比较不同国家或地区文学课程的设置和教学方法，为课程改革提供参考依据。
4. 问卷调查法：通过问卷调查，了解学生对文学课程的看法和建议，为课程改进提供依据。 五、预期成果

1.完成文学课程研究计划书，为文学课程设计和教学提供理论依据和参考依据。
2. 提出文学课程当代发展趋势分析报告，为课程改革提供参考依据。
3. 完成文学课程教学方法研究，为文学课程教学提供方法论指导。
4. 完成文学课程与文学创作关系研究，为文学创作提供有益的启示。
5. 输出文学课程研究计划书，为课程设计和教学提供有益的指导。