小学书友队活动计划方案书

小学书友队活动计划方案书

一、活动目的

1. 增强学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯。
2. 提高学生阅读理解能力，促进学生思维发展。
3. 加强学生间的交流，增进友谊，培养团队合作精神。

二、活动时间

2022年10月1日

三、活动地点

学校图书馆

四、活动流程

1. 签到（10分）
每个队员到图书馆签到，领取活动号码并签署《小学书友队活动同意书》。
2. 自我介绍（10分）
队员向其他队员介绍自己，包括姓名、年级、兴趣爱好等。
3. 组建书友队（10分）
经过队员自我介绍，选举出队长、副队长各一名，队员自行组合，形成四个小组，每个小组成员互相认识，并确定好每个小组的阅读任务。
4. 阅读比赛（20分）
每个小组分别进行阅读比赛，成员在比赛过程中需认真阅读，回答问题，并按要求回答阅读理解题。比赛时间不得超过30分钟。
5. 小组合作讨论（20分）
比赛结束后，各小组成员回到原组，根据阅读任务，开展小组合作讨论，共同探讨阅读理解题的答案，分享自己的见解。
6. 比赛成绩统计与分析（10分）
每个小组成员根据自己的阅读理解答题卡，统计每个小组的得分，并分析讨论小组的优点和不足之处。
7. 总结发言（10分）
各小组成员分别总结自己的表现，分享自己的收获与体会，为下一次活动做好准备。
8. 活动结束（10分）
活动结束后，每个小组成员向其他队员道别，并领取《小学书友队活动纪念册》。

五、活动要求

1. 每个队员需提前阅读《童年》这本书，并准备一个关于阅读理解的笔记。
2. 队员之间要相互尊重、相互理解，积极参与小组活动，完成阅读任务。
3. 比赛过程中，要保持安静，不得作弊，不得干扰其他队员。
4. 每个小组成员要积极参与小组讨论，表达自己的观点，为小组争取更多的分数。
5. 活动期间，请注意保持图书馆的安静，不得影响其他读者的阅读。

六、活动预算

1. 活动场地费用：免费
2. 活动物料费用：50元
3. 活动人员费用：30元
4. 活动宣传费用：20元
总计：100元

七、活动宣传

1. 通过学校广播站、班级微信群等渠道宣传活动信息，吸引更多同学参与。
2. 鼓励队员邀请同学参加活动，分享自己的读书心得。

八、注意事项

1. 每个队员需按时到达活动地点，并遵守活动规定。
2. 活动期间，如遇到紧急情况，请及时向图书馆管理员求助。
3. 请队员保持良好的阅读习惯，多读书，多思考，提高自己的阅读理解能力。
4. 祝本次小学书友队活动圆满成功！