语文计划书700

语文计划书

700字

一、学习目标

1. 熟练掌握语文课程的基本要素，如拼音、汉字、词汇、语法、修辞等。
2. 学会准确无误地阅读、理解和运用语文课文。
3. 学会独立思考，具备分析、甄别、遴选的能力，形成自己的见解。
4. 学会运用语文知识进行表达，提高写作能力。
5. 培养广泛的阅读兴趣，丰富自己的知识储备。

二、学习计划

1. 第一周：<序号>1-50

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  1. 学习课文《月光曲》，理解文章大意，感受作者的表达手法.


• 2. 练习给文中的生字词注音，并书写.


• 3. 阅读《月光曲》并回答问题.


• 4. 总结文章结构，分析作者的表达意图.

2. 第二周：<序号>51-100

• 
  1. 学习课文《草原》，理解文章大意，感受作者的表达手法.


• 2. 练习给文中的生字词注音，并书写.


• 3. 阅读《草原》并回答问题.


• 4. 总结文章结构，分析作者的表达意图.

3. 第三周：<序号>101-150

• 
  1. 学习课文《散步》，理解文章大意，感受作者的表达手法.


• 2. 练习给文中的生字词注音，并书写.


• 3. 阅读《散步》并回答问题.


• 4. 总结文章结构，分析作者的表达意图.

4. 第四周：<序号>151-200

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  1. 学习课文《早发白帝城》，理解文章大意，感受作者的表达手法.


• 2. 练习给文中的生字词注音，并书写.


• 3. 阅读《早发白帝城》并回答问题.


• 4. 总结文章结构，分析作者的表达意图.

5. 第五周：<序号>201-250

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  1. 学习课文《长恨歌》，理解文章大意，感受作者的表达手法.


• 2. 练习给文中的生字词注音，并书写.


• 3. 阅读《长恨歌》并回答问题.


• 4. 总结文章结构，分析作者的表达意图.

6. 第六周：<序号>251-300

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  1. 学习课文《琵琶行》，理解文章大意，感受作者的表达手法.


• 2. 练习给文中的生字词注音，并书写.


• 3. 阅读《琵琶行》并回答问题.


• 4. 总结文章结构，分析作者的表达意图.

7. 第七周：<序号>301-350

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  1. 学习课文《狗•猫•鼠》，理解文章大意，感受作者的表达手法.


• 2. 练习给文中的生字词注音，并书写.


• 3. 阅读《狗•猫•鼠》并回答问题.


• 4. 总结文章结构，分析作者的表达意图.