五年级上学班主任计划书

标题：五年级上学班主任计划书
一、

班级管理

1.

学生情况概述

- 共有12名学生，其中男生6人，女生6人，性格各异，学习积极性参差不齐。
2.

教学目标

- 确保学生80%完成作业，90%参与课堂互动，95%完成课堂任务。
3.

班级活动

- 每周开展一次主题班会，学习爱国主义、集体主义、社会主义精神。
- 组织2次体育活动，提高学生体质，增强团队凝聚力。
- 开展1次艺术活动，培养学生审美情趣，丰富课余生活。
二、

学生管理

1.

课堂管理

- 严格执行5分钟到10分钟课堂纪律，确保学生参与课堂。
- 定期对学生课堂表现进行评价，及时纠正不足，提高课堂效果。
2.

作业管理

- 设定2个作业日，确保学生有充足时间完成作业。
- 定期检查学生作业，对于未完成作业的学生，及时进行补救。
3.

考勤管理

- 严格执行出勤制度，确保学生按时到校2/3。
- 定期进行出勤情况评价，对于请假、迟到等现象，及时纠正。
三、

班级文化建设

1.

班级精神

- 设定勤奋、团结、积极、创新等班级精神，鼓励学生发挥潜能，追求卓越。
2.

班级文化

- 定期举办班级活动，增强班级凝聚力。
- 鼓励学生参加各种竞赛活动，提高学生综合素质。
四、

教学内容与要求

1.

语文

- 学习1～2篇课文，理解文章大意，积累好词佳句。
- 学会生字词、修改病句，提高语文素养。
2.

数学

- 学习1～2个单元，掌握基础计算，形成良好的数学思维。
- 通过图形、计算等实践活动，提高数学应用能力。
3.

英语

- 学习1～2个单元，掌握基础词汇，形成良好的英语语感。
- 开展对话、演讲等英语应用活动，提高英语综合能力。
以上为五年级上学班主任计划书，旨在规范班级管理，提高学生学习成绩，培养学生综合素质。