英语教学执行计划书

英语教学执行计划书
一、教学目标

1. 提高学生英语听说读写的能力，使学生掌握基本的英语问候语和日常用语。
2. 提高学生的词汇量，学会使用词典和词汇表进行词汇查询。
3. 让学生了解英语国家的文化背景，增加学生对英语的兴趣。
二、教学内容

1. 英语问候语及日常用语
2. 词汇量扩充
3. 英国和美国文化背景介绍
三、教学步骤

1. 教授英语问候语及日常用语，如：“Hello, Hello, How are you?” “Good morning/afternoon, thank you.”等。
2. 教授如何使用词典和词汇表进行词汇查询，并让学生实际操作。
3. 通过介绍英国和美国的文化背景，让学生更好地了解英语的使用场景和表达方式。
四、教学评价

1. 课堂问答
2. 课后小测验
3. 课程报告
五、教学资源

1. 英语问候语及日常用语PPT
2. 词汇表
3. 英国和美国文化背景资料