入学儿童规划方案模板
一、儿童入学校园适应准备
1. 儿童心理准备:
1.1. 建立良好的生活习惯,养成良好的卫生习惯;
1.2. 遵守学校纪律,尊重老师和同学;
1.3. 喜欢幼儿园生活,主动参与游戏活动。
2. 儿童物质准备:
2.1. 书包、文具、餐具、被子等物品;
2.2. 适宜的服装、鞋袜等;
2.3. 少量零花钱,备用药品等。
3. 儿童社交准备:
3.1. 熟悉家庭成员和主要亲戚朋友,建立良好的人际关系;
3.2. 了解幼儿园的饮食、作息等规定,适应园内生活;
3.3. 学习与人沟通、交流的技巧,与同伴友好相处。
4. 儿童安全准备:
4.1. 遵守交通规则,注意安全;
4.2. 不要离开幼儿园,特殊情况除外;
4.3. 爱护幼儿园公物,不乱扔垃圾。
5. 入学儿童规划建议:
5.1. 家长应积极配合幼儿园工作,定期送儿童到园;
5.2. 家长应关心儿童在园情况,与教师保持沟通;
5.3. 家长应尊重幼儿园规定,不要干涉儿童在园生活。
二、儿童入学适应方案
1. 儿童入学校园时间安排:
6月1日-8月31日
(共72天)
2. 儿童入学校园流程:
2.1. 儿童入校前,家长应提前了解学校情况,并带好儿童所需物品;
2.2. 儿童入校后,先到指定地点报到,熟悉校园环境;
2.3. 儿童参加幼儿园组织的欢迎活动,与同伴、老师交流。
3. 儿童在园生活安排:
3.1. 按时上下课,不迟到、不早退;
3.2. 遵守幼儿园规定,尊重老师和同学;
3.3. 积极参加幼儿园活动,主动参与游戏和学习;
3.4. 离开幼儿园前,向老师汇报去向,并遵守规定。
4. 儿童在园生活建议:
4.1. 遵守幼儿园安全规定,不要在园内乱扔垃圾;
4.2. 爱护幼儿园公物,不损坏园内设施;
4.3. 尊重老师和同学,不欺凌、不欺负他人;
4.4. 积极参加幼儿园活动,提高幼儿技能水平。
三、儿童入学后的改进建议
1. 家长应积极配合幼儿园工作,定期送儿童到园;
2. 家长应关心儿童在园情况,与教师保持沟通;
3. 家长应尊重幼儿园规定,不要干涉儿童在园生活。