初中英语计划书(初中英语培优补差计划书)

初中英语计划书

一、学习目标

1.提高英语听力水平，能够听懂英语新闻、电视节目、电影等，提高英语口语表达能力，能够流利地听说读写英语。
2. 提高英语阅读水平，能够阅读英语文章、书籍、杂志等，理解英语文章主旨、细节和推理，提高英语写作能力，能够熟练地书面表达和口头陈述。
3. 提高英语综合应用能力，能够运用英语进行跨文化交流，解决实际问题，提高英语思维能力，能够运用英语进行学术研究。

二、学习计划

1.每周安排英语听力练习时间，每天听英语新闻、电视节目、电影等，记录听力理解障碍和收获。
2. 每周安排英语阅读练习时间，每天阅读英语文章、书籍、杂志等，记录阅读理解障碍和收获。
3. 每周安排英语写作练习时间，每天练习书面表达和口头陈述，提高英语写作能力。
4. 每周安排英语综合应用练习时间，每周选择一个实际问题，用英语进行跨文化交流，解决实际问题。
5. 每天安排英语单词记忆时间，每天背诵10个生词，复习生词和记忆。 6. 每周安排英语语法练习时间，每天练习语法，提高英语语法能力。 7. 每天安排英语口语练习时间，每天练习口语，提高英语口语表达能力。 8. 每周安排英语听力、阅读、写作、综合应用综合测试时间，测试英语水平，找出自己的英语水平和不足，及时纠正。

三、学习方法

1.注重听说训练，多听多说，练习听力、口语，培养英语思维能力。
2. 注重阅读训练，多读多写，提高阅读理解能力，增加词汇量。
3. 注重写作训练，多写多练，提高英语写作能力，提高英语综合应用能力。
4. 注重语法练习，多做语法练习，提高英语语法能力。
5. 多种方式相结合，如阅读、听力、写作、口语等，提高英语综合应用能力。

四、预期成果

1.英语听力水平明显提高，能够听懂英语新闻、电视节目、电影等。
2. 英语阅读水平明显提高，能够阅读英语文章、书籍、杂志等，理解英语文章主旨、细节和推理。
3. 英语写作能力明显提高，能够熟练地书面表达和口头陈述。
4. 英语综合应用能力明显提高，能够运用英语进行跨文化交流，解决实际问题。