学生学习调查计划书(学生调查记录表)

学生学习调查计划书

一、调查目的

为了更好地了解同学们的学习情况,提高教学质量,制定了一份学习调查计划书,希望能够得到大家积极响应和配合。

二、调查对象

本次调查对象为学校七年级和八年级的学生,共计600人。

三、调查内容

1.学习情况

(1)每天的学习时间

(2)每天的学习任务完成情况

(3)每天的学习效率
2. 学习方法

(1)平时主要的学习方法

(2)觉得学习比较有效的学习方法

(3)准备尝试的学习方法
3. 学习态度

(1)对学习的积极性

(2)对学习的认真程度

(3)对学习的耐心程度
4.

四、调查方法 本次调查采用问卷星电子问卷的形式进行,共发放了500份问卷,回收了482份。 五、数据分析 将回收的问卷进行整理和分析,得出以下结论:

1.每天的学习时间

(1)每天的学习时间在1-2小时的学生占46.67%,

(2-3小时的学生占37.5%,

(3-4小时的学生占16.67%)。
2. 每天的学习任务完成情况

(1)每天的学习任务完成情况较好的学生占66%,

(2)一般的学生占31%,

(3)较差的学生占6.4%。
3. 每天的学习效率

(1)每天的学习效率较好的学生占62%,

(2)一般的学生占30%,

(3)较差的学生占18%。
4. 学习方法

(1)平时主要的学习方法:抄录笔记、做练习、看视频、读书、问同学、老师讲解等。

(2)觉得学习比较有效的学习方法:自学、合作学习、探究学习、模拟考试、参加竞赛等。

(3)准备尝试的学习方法:在线学习、小组合作学习、微课、拓展阅读等。
5. 学习态度

(1)对学习的积极性:大部分学生对学习都较为积极,认为学习对自己有帮助。

(2)对学习的认真程度:大部分学生对学习都较为认真,会认真完成任务和学习内容。

(3)对学习的耐心程度:大部分学生对学习都较为耐心,会认真思考问题并等待答案。 六、结论 根据调查结果,可以看出大部分学生每天的学习时间都能够保持在1-2小时,学习任务完成情况较好,学习效率也比较高。同时,大多数学生对学习都较为积极、认真,并且耐心程度较高。但也存在一些学生学习方法不够科学,学习态度不够积极的问题,我们需要加强相关方面的教育,提高他们的学习效率和成绩。