支教组计划书

支教组计划书
一、团队简介

1. 团队名称：

支教一组

2. 团队成立于：

2022年1月1日

3. 团队人数：

5人

4. 团队成员：

• 张三：负责团队预算、采购及公共关系


• 李四：负责团队项目管理、协调及宣传


• 王五：负责团队教学计划、学生管理及评估


• 赵六：负责团队财务管理、招生及校友联系


• 刘七：负责团队行政助理、资料整理及报告

5. 支教地点：

云南省某山区小学

6. 支教时间：

2022年1月1日至2月1日

7. 支教内容：

1. 教学活动：教授语文、数学、英语等科目，提高学生基本素养
2. 课外活动：帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
3. 学生管理：负责学生日常生活管理，促进学生全面发展
4. 财务管理等
二、支教计划

1. 支教目标：

1. 提高学生语文、数学、英语等科目成绩，提高学生基本素养
2. 帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
3. 负责学生日常生活管理，促进学生全面发展
4. 确保支教期间财务安全

2. 支教内容：

1. 每天早晨7:00，团队成员到达支教地点，进行签到及准备工作
2. 7:30-8:00，了解学生情况，了解学生需求
3. 8:00-10:00，教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
4. 10:00-11:00，课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
5. 11:00-12:00，负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
6. 12:00-14:00，午休及午饭
7. 14:00-16:00，教授其他科目，关注学生学习进度
8. 16:00-17:00，课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
9. 17:00-18:00，负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
10. 18:00-19:00，整理支教日记，准备第二天的教学工作

3. 支教预算：

1. 交通费：2000元/人
2. 住宿费：5000元/人
3. 餐饮费：2000元/人
4. 其他费用：500元/人
总计：13000元

4. 支教过程：

1月1日：到达支教地点，了解学生情况，了解学生需求
1月2日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
1月3日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
1月4日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
1月5日：教授其他科目，关注学生学习进度
1月6日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
1月7日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
1月8日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
1月9日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
1月10日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
1月11日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
1月12日：教授其他科目，关注学生学习进度
1月13日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
1月14日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
1月15日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
1月16日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
1月17日：教授其他科目，关注学生学习进度
1月18日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
1月19日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
1月20日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
1月21日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
1月22日：教授其他科目，关注学生学习进度
1月23日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
1月24日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
1月25日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
1月26日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
1月27日：教授其他科目，关注学生学习进度
1月28日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
1月29日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
1月30日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
1月31日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
2月1日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
2月2日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
2月3日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
2月4日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
2月5日：教授其他科目，关注学生学习进度
2月6日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
2月7日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
2月8日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
2月9日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
2月10日：教授其他科目，关注学生学习进度
2月11日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
2月12日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
2月13日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
2月14日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
2月15日：教授其他科目，关注学生学习进度
2月16日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
2月17日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
2月18日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
2月19日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
2月20日：教授其他科目，关注学生学习进度
2月21日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
2月22日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
2月23日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
2月24日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
2月25日：教授其他科目，关注学生学习进度
2月26日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
2月27日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
2月28日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
2月29日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
3月1日：整理支教日记，准备第二天的教学工作
3月2日：教授语文、数学、英语等科目，关注学生学习进度
3月3日：开展课外活动，帮助学生开展课外活动，增强团队凝聚力
3月4日：负责学生日常生活管理，确保学生按时归寝
3月5日：教授其他科目，关注学生