英语拓展阅读指导计划书(英语拓展模块)

英语拓展阅读指导计划书

1.项目概述

本拓展阅读指导计划书旨在帮助学生通过阅读英语文章，提高他们的英语阅读能力和语言运用能力。该计划书包括以下几个部分：指导目标、阅读材料、阅读策略和评价标准。

2. 指导目标

2.1 提高英语阅读能力，使学生能够理解并提取文章中的重要信息。 2.2 提高学生运用英语进行表达和描述的能力，以满足他们的英语写作需求。 2.3 培养学生的批判性思维能力，让他们能够从不同角度分析文章。 2.4 提高学生对英语语言文化的理解，扩展他们的文化视野。

3. 阅读材料

3.1 文章主题：关于女性在职场中面临的挑战与对策 3.2 文章来源：《华尔街日报》 3.3 文章标题：Why Women Are Not Getting promoted as Fast as Men 3.4 文章作者：Sarah Conway

4. 阅读策略

4.1 预测：在阅读文章之前，让学生预测文章的主要内容。 4.2 浏览：让学生先快速浏览全文，了解文章的大致结构。 4.3 精读：让学生逐段精读文章，关注关键词和短语。 4.4 总结：让学生总结文章的主要内容，包括积极的观点和消极的观点。 4.5 问答：让学生以问答的形式，对文章进行深入探讨。

5. 评价标准

5.1 文章结构：文章结构清晰，层次分明。 5.2 语言运用：语言运用恰当，无语法错误。 5.3 理解能力：对文章内容有深入理解，有自己的见解。 5.4 沟通技巧：能够用英语清楚、流暢地表达自己的观点。

拓展阅读可以帮助学生更好地了解英语语言及文化，提高他们的英语阅读能力和运用能力，以满足他们的英语写作需求。通过本次指导，学生将能够更好地理解女性在职场中面临的挑战，并找到解决问题的对策。