困难学生年度帮扶计划书

困难学生年度帮扶计划书
一、

困难学生现状

1. 学习困难：许多困难学生面临着学习基础薄弱、学习方法不正确等问题，导致学习困难重重。
2. 心理压力：困难学生往往面临家庭、学校和社会等多方面的压力，心理负担较重。
3. 学习态度：部分困难学生存在学习态度不端正、被动学习的情况，影响学习效果。
二、

帮扶目标

1. 提高学习成绩：通过个性化的辅导，提高困难学生的学习成绩，缩小与其他同学的差距。
2. 改善学习方法：针对困难学生的学习方法，进行指导，帮助他们建立正确的学习习惯。
3. 减轻心理压力：通过心理辅导，缓解困难学生的心理压力，让他们更加自信面对困难。
4. 改变学习态度：鼓励困难学生树立积极的学习态度，激发他们的学习兴趣和动力。
三、

帮扶措施

1. 个性化辅导：针对每个困难学生，制定个性化的学习计划，安排专属辅导老师，定期跟进学习情况。
2. 学习方法指导：定期开展学习方法讲座，邀请专业教师指导学生如何提高学习效果，帮助他们掌握正确的学习方法。
3. 心理辅导：定期开展心理辅导，为困难学生缓解心理压力，让他们更加自信面对困难。
4. 兴趣激发：通过举办学习兴趣小组、参加各类兴趣活动等方式，激发困难学生的学习兴趣，让他们更加积极主动地学习。
四、

预期效果

1. 学习成绩：通过个性化辅导，困难学生的学习成绩将得到明显提高，缩小与其他同学的差距。
2. 学习方法：困难学生将掌握正确的学习方法，提高学习效率，培养良好的学习习惯。
3. 心理压力：通过心理辅导，困难学生的心理压力将得到减轻，更加自信面对困难。
4. 学习态度：困难学生将树立积极的学习态度，激发学习兴趣和动力，逐渐形成良好的学习习惯。