初中图书活动计划书

初中图书活动计划书
一、活动目的
为了提高学生对阅读的兴趣和积极性，培养他们的阅读能力和思维能力，我们计划在初中阶段开展一次“初中图书活动计划”。
二、活动时间
活动时间为每个星期五的午休时间，共计四期。
三、活动内容

1. 活动流程
（1）宣传推广期：在宣传周内，学生可以通过班级内的微信群、黑板报等方式宣传本次图书活动，吸引更多的同学参与。
（2）筛选图书期：在宣传周结束后，学生可向图书馆管理员推荐自己喜欢的图书，图书馆将根据学生喜好和需求筛选出适合初中生阅读的图书。
（3）自主阅读期：学生可在筛选出的图书中选择自己感兴趣的书籍，进行自主阅读。
（4）书评分享期：在每期活动结束后，学生可选择自己喜欢的书籍，写下书评，与同学们分享自己的阅读心得。
2. 活动要求
（1）学生可选择自己喜欢的图书进行阅读，也可在图书馆借阅图书。
（2）学生在自主阅读期间，需在书上做笔记，记录重要内容。
（3）学生在书评分享期内，需认真阅读自己选择的书籍，写下书评，分享自己的阅读心得。
（4）每个学生在每期活动结束后，需向图书馆管理员提交自己的书评。
四、活动福利

1. 学生可获得一张“初中图书活动计划”的盖章证书。
2. 学生可获得一本自己选择的图书。
3. 学生可参加一次书评分享活动。
五、注意事项

1. 每个学生只能选择自己喜欢的图书进行阅读，不得抄袭。
2. 学生在自主阅读期间，需在书上做笔记，记录重要内容。
3. 学生在书评分享期内，需认真阅读自己选择的书籍，写下书评，分享自己的阅读心得。
4. 每个学生在每期活动结束后，需向图书馆管理员提交自己的书评。