为了提高学生的领带穿戴规范，培养学生良好的仪表形象，我们学校决定对学生领带测评方案进行以下规定：
一、测评目的：
1.了解学生对领带的认识，掌握学生领带的穿戴规范。
2. 提高学生的仪表形象，增强学生的自信心。
3. 培养学生良好的团队协作精神，增强班级凝聚力。
二、测评对象：
1.七年级至三年级学生。
2. 学生家长应积极配合，确保学生按时完成测评任务。
三、测评内容：
1.领带穿戴规范：包括衣领、衣角、袖口、领带扣子、领带宽度和长度等。
2. 仪表形象：包括发型、面容、穿着鞋袜、腰带等。
3. 团队协作精神：团结友爱、互相帮助、积极向上、自我约束等。
四、测评流程：
1.学生参加测评前需向班主任报名，领取测评表格。
2. 学生根据自身情况，完成测评内容。
3. 学生上交测评表格，由班主任统计汇总。
4. 班主任将测评结果向级部报告，作为学生综合评价的重要依据。
五、测评结果处理：
1.学生应遵守测评结果，积极改进自身仪容仪表。
2. 对于测评结果不理想的学生，学校将安排专业人员给予辅导，帮助他们改善仪容仪表。
六、测评实施：
1.班主任应认真组织测评工作，确保测评过程顺利进行。
2. 学生家长应积极配合，确保测评结果的准确性。
七、测评宣传：
1.学校将通过橱窗、广播、微信公众号等多种形式宣传学生领带测评方案，提高学生对该方案的认知度。
2. 学生应积极参与测评，为学校的发展做出贡献。
敬礼！
