家访案例评选方案模板

家访案例评选方案模板

一、家访背景

1.目的：通过家访，了解学生家庭情况，为学生提供更好的学习环境，同时为学校和学生家庭建立良好的沟通桥梁。
2. 对象：学校随机抽取部分学生家庭进行家访。
3. 时间： 家访工作于周末或放学后进行，以确保学生在家。

二、家访过程

1.家访准备 a. 收集学生信息：提前收集学生的家庭住址、家长联系方式等基本信息。 b. 安排家访人员：从教师、家长和学生中选取部分家长代表。 c. 准备家访工具：家访工具包括问卷调查、学习环境了解工具等。
2. 家访实施 a. 随机选取学生家庭：根据学生信息，随机选取部分家庭进行家访。 b. 介绍自己：进入家庭后，向家长介绍自己，简单介绍学校情况，表达家访目的。 c. 问卷调查：在问卷调查中，主要了解学生在家学习的情况、家庭对学习的影响、学生家庭学习环境等方面的情况。 d. 学习环境了解：了解学生在家学习时的学习环境，包括学习桌、书籍和学习工具等。 e. 交流互动：与家长进行交流，了解学生在家庭中的学习和生活情况，为学校和学生家庭提供有益的建议。
3. 家访结束 a. 填写《家访记录表》。 b. 向家长表示感谢，并承诺后续家访工作将继续进行。

三、家访结果分析 通过对部分学生的家访，我们可以了解学生家庭情况，为学校和学生家庭建立良好的沟通桥梁。同时，我们也可以从问卷调查和学习环境了解中，分析出影响学生学习的关键因素，为提高学生学习成绩提供科学依据。

四、家访反馈 对于家访结果，我们应该采取以下措施：

1.及时将家访结果向学校汇报，为学校提供参考意见。
2. 针对问卷调查中反映的问题，学校应积极采取措施，为学生提供更好的学习环境。
3. 在家访过程中，要确保学生安全，防止发生意外。 五、结语 通过家访，我们可以了解学生家庭情况，为学生提供更好的学习环境，同时为学校和学生家庭建立良好的沟通桥梁。家访工作应持之以恒，确保学生安全，为学生的全面发展提供有力支持。