标题:学校冬至策划方案模板
一、冬至背景介绍
冬至,我国传统二十四节气之一,时间为每年的12月21日,太阳到达黄经225度时,是北半球各地白昼最短、黑夜最长的一天。在这个寒冷的节日里,学校积极开展各种冬至活动,弘扬传统文化,增强学生们的动手能力和团队协作精神,营造温馨和谐的校园氛围。
二、策划目标
1.提高学生们的动手能力和团队协作能力,培养其动手实践能力和创新精神。
2. 增强学生对冬至节的认知,感受传统文化的魅力。
3. 营造温馨和谐的校园氛围,提高同学们的节日体验。
三、策划内容
1.冬至主题班会
时间:冬至前1周的某一天下午
地点:各班级教室
参与人员:班主任、语文老师
班会内容:
1.了解冬至的来历、习俗和意义。
2. 分享冬至诗词、故事,感受传统文化的魅力。
3. 设计冬至主题班会活动,如:制作冬至美食、制作冬至手工艺品等。
4. 讨论发言,分享彼此的想法和感受。
2. 冬至美食争霸赛
时间:冬至当天
地点:学校食堂
参与人员:学生自愿报名
争霸赛规则:
1.每个班级派出2名代表参加比赛。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
3. 初赛:各班级代表在规定时间内制作冬至美食,并将作品送到指定地点。
4. 决赛:各路美食高手将在规定时间内,将自己制作的冬至美食送到指定地点,由专业评委进行评分。
5. 评选出前三名,颁发奖品并给予表彰。
3. 冬至手工艺品展示
时间:冬至当天
地点:学校操场
参与人员:学生自愿报名
展示内容:
1.各学生制作的手工艺品,如:冬至美食、冬至手抄报、冬至布艺等。
2. 学生向其他学生介绍自己的手工艺品,分享制作过程中的趣事。
4. 冬至文艺晚会
时间:冬至当天晚上
地点:学校大礼堂
参与人员:学生自愿报名
文艺晚会节目:
1.诗歌朗诵:《冬至诗》、《七律·冬至》等。
2. 歌曲:《冬至》、《绒毛大雪》等。
3. 舞蹈:《水墨冬至》、《冬至欢歌》等。
4. 小品:《冬至故事》、《冬至烦恼》等。
5. 武术表演:《太极拳》、《瑜伽》等。
6. 魔幻灯光秀:利用灯光变化,呈现出冬至的的意境。
四、冬至活动安排
1.冬至主题班会:
时间:冬至前1周的某一天下午
地点:各班级教室
参与人员:班主任、语文老师
内容:
1.了解冬至的来历、习俗和意义。
2. 分享冬至诗词、故事,感受传统文化的魅力。
3. 设计冬至主题班会活动,如:制作冬至美食、制作冬至手工艺品等。
4. 讨论发言,分享彼此的想法和感受。
2. 冬至美食争霸赛:
时间:冬至当天
地点:学校食堂
参与人员:学生自愿报名
争霸赛规则:
1.每个班级派出2名代表参加比赛。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
3. 初赛:各班级代表在规定时间内制作冬至美食,并将作品送到指定地点。
4. 决赛:各路美食高手将在规定时间内,将自己制作的冬至美食送到指定地点,由专业评委进行评分。
5. 评选出前三名,颁发奖品并给予表彰。
3. 冬至手工艺品展示:
时间:冬至当天
地点:学校操场
参与人员:学生自愿报名
展示内容:
1.各学生制作的手工艺品,如:冬至美食、冬至手抄报、冬至布艺等。
2. 学生向其他学生介绍自己的手工艺品,分享制作过程中的趣事。
4. 冬至文艺晚会:
时间:冬至当天晚上
地点:学校大礼堂
参与人员:学生自愿报名
文艺晚会节目:
1.诗歌朗诵:《冬至诗》、《七律·冬至》等。
2. 歌曲:《冬至》、《绒毛大雪》等。
3. 舞蹈:《水墨冬至》、《冬至欢歌》等。
4. 小品:《冬至故事》、《冬至烦恼》等。
5. 武术表演:《太极拳》、《瑜伽》等。
6. 魔幻灯光秀:利用灯光变化,呈现出冬至的