幼师制作奖励方案模板

幼师制作奖励方案模板

一、前言 为了激发幼儿的兴趣，提高他们的学习积极性，我们幼儿园特制定此奖励方案，以鼓励幼儿在各方面取得更好的成绩。奖励方案分为四个等级，每个等级都有相应的奖励措施。

二、奖励等级及标准

（一）一级奖励

1.获得此等级的幼儿，在园表现优秀，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动，成绩优秀，且在各项活动中表现出较强的领导能力和组织能力。
2. 表现突出，有明显的优点和特长，给老师留下深刻印象，对集体有积极贡献。

（二）二级奖励

1.获得此等级的幼儿，在园表现良好，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动，成绩良好，且在各项活动中表现出较强的动手能力和思考能力。
2. 表现出色，有明显的优点和特长，给老师留下深刻印象，对集体有积极贡献。

（三）三级奖励

1.获得此等级的幼儿，在园表现合格，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动，成绩中等，且在各项活动中表现出较强的观察能力和思考能力。
2. 表现明显，有明显的优点和特长，给老师留下深刻印象，对集体有积极贡献。

（四）四级奖励

1.获得此等级的幼儿，在园表现较差，尊敬师长，不团结同学，不积极参加各项活动，成绩低下，且在各项活动中表现出较弱的动手能力和思考能力。
2. 表现不明显，无明显的优点和特长，给老师留下较浅印象，对集体没有积极贡献。

三、奖励措施

（一）物质奖励

1.一级奖励：精美奖品一件。
2. 二级奖励：教师精心准备的课堂小礼物。
3. 三级奖励：幼儿园组织的游戏活动。
4. 四级奖励：学期末综合评价优秀评定。

（二）精神奖励

1.一级奖励：当众表扬。
2. 二级奖励：颁发荣誉证书。
3. 三级奖励：参加园内各类活动，表现优异者，在教师及家长面前公开表扬。
4. 四级奖励：学期末综合评价优秀评定，颁发流动小明星称号。

四、实施奖励方案的具体要求

1.幼儿园应根据此奖励方案，制定实施细则，报上级部门审核批准后，严格执行。
2. 幼儿园应建立奖励档案，对获得每个等级的幼儿，给予不同的奖励，并做好奖励记录。
3. 幼儿园应加强舆论引导，让幼儿挣得奖励，激发幼儿的内在动力。
4. 幼儿园应鼓励幼儿将获得的奖励与家人分享，培养他们的分享精神和亲情意识。 五、结语 幼师制作奖励方案，旨在激发幼儿的内在动力，培养他们的自信心和集体荣誉感。通过实施奖励方案，幼儿园将更加和谐、有序、文明。让我们共同努力，为幼儿们的全面发展助力！