个体督导培训方案模板

个体督导培训方案模板

一、前言 为了提高我国的心理健康水平，增强个体督导能力，提升心理助人者的专业素养，依据我国心理学会的相关规定，结合我国心理咨询与治疗的发展现状，制定本个体督导培训方案。本培训旨在培养具有扎实理论基础、实践经验丰富的心理咨询与治疗人才，使心理助人者能够更好地关注个体差异，尊重个体需求，提升专业水平，为我国心理健康事业的发展贡献力量。

二、培训目标

1.培训对象掌握个体督导的基本理论、原则和方法，形成正确的督导观念。
2. 培训对象具备对个体进行有效督导的能力，提高督导的专业水平。
3. 培训对象具备观察、沟通、支持、引导等技巧，能更好地满足个体需求。
4. 培训对象了解心理测量工具的应用，提高数据分析能力。
5. 培训对象具备良好的职业道德，尊重个体差异，关注个体需求。

三、培训内容

1.个体督导的基本理论、原则和方法 1.1 个体督导的定义、性质、发展历程 1.2 个体督导的基本原则 1.3 个体督导的常用方法
2. 对个体进行有效督导的技巧 2.1 观察技巧 2.2 沟通技巧 2.3 支持技巧 2.4 引导技巧
3. 心理测量工具的应用 3.1 问卷调查 3.2 心理测量学的基本概念 3.3 统计分析方法
4. 数据分析与解读 4.1 数据收集与整理 4.2 数据统计与分析 4.3 结果解读与建议
5. 职业道德与伦理规范 5.1 尊重个体权益 5.2 保护个体隐私 5.3 遵守行业规范 5.4 提高专业素养

四、培训方式

1.讲授式培训 4.1 专家授课 4.2 案例分析 4.3 小组讨论 4.4 角色扮演
2. 互动式培训 4.1 小组讨论 4.2 角色扮演 4.3 心理测量工具应用练习 4.4 问题解答与讨论
3. 实践式培训 4.1 实地督导 4.2 案例督导 4.3 自我督导 4.4 团队督导 五、培训时间、地点及费用

1.培训时间：本培训为期3天，共计9小时。
2. 培训地点：我国心理学会培训中心。
3. 培训费用：减免培训费用，参加者自行承担。 六、结业条件

1.学员需提交个人简历，经审核合格后方可参加培训。
2. 学员需完成本培训的全部课程，经考核合格后方可获得结业证书。
3. 学员需在课程结束之日起一年内，将个人督导案例和实践经历提交给培训中心，由专家进行指导和评价。 七、附则 本培训方案自发布之日起施行，解释权归我国心理学会培训中心。